Mit den neu gegründeten Kunstgewerbeschulen wurde im 19. Jh. der Schritt zum modernen Industriedesign gemacht. In Braunschweig legte man in diesem Zuge eine spezielle „Formsammlung“ historischer Gebrauchsgegenstände an, um damit neue Produkte zu entwickeln. Im Programm beschreiben, analysieren und vergleichen wir Objekte dieser Sammlung. Im zweiten praktischen Teil entwerfen die Schülerinnen und Schüler ihr eigenes Designobjekt nach den behandelten Kriterien.

In der Sonderausstellung „Auslöser. Brodmann weltweit“ analysieren wir Fotos von Uwe Brodmann, der seit den 1960er Jahren die Welt fotografisch eingefangen hat. Neben Tempeln, Pyramiden und Landschaften sehen wir historische Schauplätze, wie Verdun oder den Strand des D-Day. Nicht zuletzt werden Braunschweiger Museen als „Gedenkorte“ präsentiert und in einen Dialog mit Fotos aus US-amerikanischen Museen gesetzt. Wir schauen bei einem dialogischen Rundgang, wie er in diesen Aufnahmen den Raum interpretiert und die Menschen darin abbildet, um im zweiten Teil mit einer Spiegelreflexkamera zu experimentieren: Wie können wir selbst unterschiedliche Brennweiten, Belichtungszeiten und Tiefenschärfen nutzen um Menschen auf ganz unterschiedliche Weise in einem Raum abzubilden.

Auf einer Zeitreise zum Braunschweiger Marktplatz der Hansezeit entdecken die Kinder, mit welchen Zahlen und Maßen in der Vergangenheit gerechnet wurde und vergleichen es mit ihren heutigen Erfahrungen. Die Kinder messen mit Ellen, Fuß und Zentimetern. Sie vermessen am Marktstand Stoffe aber auch den eigenen Körper.

In der Ausstellung gibt es viele Dinge aus dem Leben der Kinder in Mittelalter und Neuzeit zu entdecken: Mit was wurde in der Schule geschrieben? Mussten schon Kinder arbeiten? Wie wurde in der Küche Feuer gemacht? Die Kinder probieren nicht nur Schreibgriffel und Feuerschläger aus, auch die Spiele, die auf dem Altstadtmarkt gespielt wurden, gehören dazu.

Klempnermeister Voges schlägt regelmäßig im Altstadtrathaus seine Werkstatt auf und gibt Kindern einen Einblick in sein altes Handwerk. Dabei gibt es nicht nur Spannendes zu erfahren, es wird auch mit angepackt und kräftig gehämmert.

In diesen Tagen dreht sich alles um das Fahrrad. Im Museum erfahren und entdecken die Kinder viel zum Verhalten im Straßenverkehr, die Sicherheit und zur Geschichte des Fahrrads. Mit dabei sind Verkehrswacht, Polizei und das Städtische Museum.

In diesen Tagen dreht sich alles um das Fahrrad. Im Museum erfahren und entdecken die Kinder viel zum Verhalten im Straßenverkehr, zur Sicherheit und zur Geschichte des Fahrrads. Aktionswoche im Frühjahr - mit dabei sind Verkehrswacht, Polizei und das Städtische Museum.

Hier dreht sich alles um das Fahrrad - Wann wurde es erfunden? Wie kam es nach Braunschweig? Wozu gab es ein Hochrad? Wann ist ein Rad verkehrssicher? Wozu brauche ich einen Helm? Museumspädagogisches Programm - ganzjährig buchbar.